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La création de médias dans l’ensemble du programme

HabiloMédias lance un nouveau cours en ligne pour les enseignants Le cours virtuel autodirigé gratuit La création de médias dans l’ensemble du programme offre une formation et des ressources afin d’aider les enseignants à intégrer en classe la production de médias numériques comme des jeux, des films et des animations de la maternelle à la 12e année, et ce, dans l’ensemble du programme. Au terme du cours, les enseignants seront certifiés […]

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Vérifiez Avant de Partager

Nous lançons la campagne Vérifiez avant de partager pour rappeler aux Canadiens l’importance de vérifier les informations au sujet de la COVID-19 avant de les partager. La page web présente des vidéos et des astuces pour trouver les informations justes au sujet de la COVID-19 en plus des suggestions comment faire lorsqu’on voit de la mésinformation en ligne. Vérifiez avant de partager Cliquez ici pour la voir la vidéo Voici pourquoi […]

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Littératie numérique 101

MediaSmarts has produced a new set of digital literacy resources to support teachers in implementing digital literacy into their teaching practice and to help them to develop digital literacy lessons and activities that suit their students’ needs. One of the resources is the Guide de classe, which provides practical tools to help K-12 teachers make digital literacy a part of their classroom practice with a focus on the specific skill […]

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L’outil de décision sur l’utilisation équitable

Outil de décision sur l’utilisation équitable Le Conseil des ministres de l’Éducation du Canada (CMEC) a créé l’outil de décision sur l’utilisation équitable pour que les enseignants puissent déterminer s’ils doivent faire une demande de permission de reproduction lorsqu’ils utilisent des œuvres, selon les lignes directrices de l’utilisation équitable. Le CMEC aimerait vous informer que… Les enseignants peuvent utiliser de courts extraits d’une œuvre protégée par le droit d’auteur dans […]

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Au-delà des faits

Internet et les médias sociaux permettent de facilement consulter, partager et publier des renseignements. Il y a cependant un risque : il est plus difficile que jamais de faire la différence entre les renseignements exacts et les publicités, les renseignements erronés et les parodies. N’importe qui peut faire circuler de fausses informations sans le vouloir. Puisque bon nombre d’entre nous consultent des sources en ligne pour obtenir des renseignements, l’authentification (le […]

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Creative Commons – Gestion du droit d’auteur

La citoyenneté numérique a pour but d’aider les élèves à développer leur pensée critique, à faire preuve de prudence et à agir de manière responsable en cette ère numérique. Un de ses objectifs principaux est de comprendre ce qu’est le droit d’auteur et d’utiliser les ressources en ligne de façon responsable et équitable. Commons Sense Media explique les obstacles légaux, techniques et sociaux auxquels font face les enseignants d’élèves de […]

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Ressources pédagogiques de HabiloMédias

HabiloMédias est un organisme de bienfaisance canadien, sans but lucratif, qui encourage l’éducation sur les médias et la littératie numérique. Il a pour objectif de veiller à ce que les enfants et les adolescents développent une pensée critique qui leur permette d’utiliser les médias à titre de citoyens numériques actifs et éclairés. Les enseignants du Yukon ont accès à plusieurs ressources autorisées en anglais et en français, y compris Passeport […]

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Information Fluency from Global Digital Citizen on Vimeo.

In this video Lee Crocket explains the 5 As of Information Fluency: ask, acquire, analyze, apply assess. In a age of what Lee calls “info-whelm”, everyone needs to learn and follow the process of the 5 As o information fluency. Lee argues that when we use the 5 As we can cut through info-whelm and find “good, meaningful and accurate information”.

View Literacy is Not Enough by Lee Crocket on iBooks

Crockett, L., Jukes, I., & Churches, A. (2011). Literacy is not enough: 21st century fluencies for the digital age. Corwin Press.

Information Fluency